Tijekom posljednjeg desetljeća, učitelji / treneri znanosti i tehnologije su ispitanici bili suočeni s velikim korištenje računala u nastavi na temelju pristupa tehnologiji. Osnove znanosti, a osobito fizike, povezane koncepte mehanike i elektrotehnike bili su tretirani kroz softvera schematics, simulacije i opsežnu uporabu svih vrsta virtualizacijskih tehnologija. E-učenje, iako je vrlo važan dio u suvremenom društvu nastavnog programa, predstavlja jedini sastojak u procesu učinkovitog nastavnog tehnologije. Kompletan i učinkovit znanja može doći samo kroz pravilnu kombinaciju "virtualni" alata i "pravi" laboratorijskom radu su pristupile zajedno s više apstraktno i općenito znanstvenih koncepata. Samo takvo znanje može biti proaktivan gospodarstvo jer donosi dugoročne sposobnosti u životno obrazovanje.

Koncept integriranja obje "prave" i "virtualni" okruženja laboratorijske učenja je implementiran u razvijenim primjer tečajeva u ComLab projekte (ComLab-SciTech projekt SI/143008 i ComLab-2 SI/05/B/F/PP-176008 završio u 2007, http://e-prolab.com/). Glavni ciljevi predloženog projekta odnose se na razvoj i primjenu suvremenih procesa učenja korištenjem ICT alata integrirajući pravi i virtualni laboratorij. Partner iz Slovenije koji su uključeni u projekt ComLab imaju znanja za proizvodnju računala temeljenih laboratorije. Uz Fakultet znanosti (osobito Fizički odsjek Sveučilišta u Zagrebu) partneri Hrvatske su srednje strukovne škole s razvojem program u robotici i mehatronika. Oni će oblikovati postići pozitivno iskustvo s naglaskom na metodičke implikacije ujedinjenja ga u opsežnim znanstvenim environment.Partners iz Rumunjske i Turske će prenositi i širiti pozitivne posljedice provedbe ove inovacije postignutih ga u kombinaciji s vlastitim nastavnim vještinama i iskustvom.

Svi partneri se obvezuju da će surađivati ​​s barem jednim strukovne škole u svakoj zemlji kako bi dobili povratne od ciljanih skupina, kao i "realnom vremenu" testiranja i evaluacije. Rezultati projekta bit će: (i) provedba, adaptacija i unapređenje postojećih ComLab tečajeva, softver i opreme prema izvedbenom planu nastave u strukovnim srednjim školama (ii) razvoj i dizajn novih tečajeva, softver i laboratorijske opreme, (iii) provedba low-cost i freeware, open-source softvera, (iv) integracije "konvencionalno muški" fizike pojmova u atraktivnom okruženju robotike (v) razvoj nove prakse i metoda za podučavanje integrirani pristup u školskom laboratoriju, (vi) diseminirale ovaj inovativni oprema i pristup svim strukovnim školama u svim partnerskim zemljama i šire o osnivanju Međunarodne ljetne škole "u robotiku i elektroniku."